Estão abertas, por meio do Edital nº 13/2024, as inscrições de propostas de cursos de extensão, voltados para ampliar a oferta de cursos de curta duração à comunidade. Os cursos serão oferecidos entre abril e agosto de 2025, incluindo cursos de férias, conforme as normativas previstas na Resolução CES n. 38/2020 que regulamenta e normatiza as atividades de extensão da Faculdade IELUSC.  Segue abaixo os principais pontos do edital:

Objetivo:

• Promover cursos livres de extensão para diversificar as atividades da Faculdade IELUSC.
• Ampliar a atuação de docentes da instituição, tanto na graduação quanto no Colégio Bonja, em atividades de extensão.
• Facilitar a qualificação de estudantes e professores em temas específicos, e fomentar o diálogo entre a instituição e a comunidade externa.

Prazo e inscrição:

• As inscrições para envio das propostas de cursos ocorrem entre 1º de outubro e 14 de novembro de 2024.
• A submissão é feita por meio de um formulário online específico.

Quem pode participar:

• Docentes da Faculdade IELUSC e do Colégio Bonja com, no mínimo, título de especialista e experiência comprovada na área proposta.

Características das propostas:

As propostas precisam definir:

• Período do curso: entre abril e agosto de 2025.
• Carga horária: mínimo de 4 horas e máximo de 20 horas.
• Público-alvo: pode ser aberto ao público em geral ou direcionado a grupos específicos.
• Recursos necessários: laboratórios, salas, equipamentos.
• Número de vagas: baseadas na capacidade de espaço e na viabilidade financeira.
• Modalidade: cursos podem ser presenciais ou híbridos (presencial e online).

Seleção:

• Até 5 propostas serão selecionadas com base na qualidade, coerência, convergência com as áreas de conhecimento da instituição e viabilidade financeira.
• O resultado será divulgado no dia 2 de dezembro de 2024.

Remuneração:

• O proponente será remunerado após a realização do curso, de acordo com o valor da sua hora-aula estabelecido no Plano de Cargos e Salários da instituição.

O edital visa promover cursos que dialoguem com as necessidades da sociedade e aproveitem a expertise dos docentes da instituição.